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sexta-feira, 18 de outubro de 2013

9º ano, PROVA NA PRÓXIMA TERÇA-FEIRA

Na próxima terça-feira, dia 22 de outubro, haverá uma avaliação para alunos dos 9º anos do  Colégio Estadual Tânia Varella.

Fique atento aos conteúdos da prova!!!


CONTEÚDOS DA PROVA SAEP

9º ano do Ensino Fundamental 

 I. Procedimentos de Leitura 

 1-Localizar informações explícitas em um texto. 
 2-Realizar inferência do sentido de uma palavra ou de uma expressão em um texto. 
3- Realizar inferência de uma informação implícita em um texto. 
4- Identificar o tema de um texto. 
 5-Distinguir um fato de uma opinião.

II. Implicações do Suporte, do Gênero e/ou do Enunciador na Compreensão do Texto 

 6-Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto, etc.). 
7-Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. 

III. Relação entre Textos 
 8-Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema. 
9-Reconhecer posicionamentos em um ou mais textos que tratam do mesmo tema. 

IV. Coerência e Coesão no Processamento do Texto 
 10-Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade. 
 11-Identificar a tese de um texto. 
 12-Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. 
 13-Identificar a informação principal de um texto. 
 14-Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. 
 15-Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas pelo uso de elementos 
linguísticos. 
 16-Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. 

V. Relações entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido 
17- Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. 
 18-Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outros recursos gráficos. 
19- Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. 
 20-Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos. 

VI. Variação Linguística 
 21-Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. 

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